为深入贯彻落实习近平总书记关于非物质文化遗产保护的重要指示精神，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，2025年7月7日-7月8日，安徽农业大学林学与园林学院“红色金寨，指尖竹韵”暑期社会实践团赴六安市金寨县，开展竹编技艺传承与产业振兴调研暑期“三下乡”社会实践活动。团队通过技艺学习、产业调研、创新设计和文化推广等方式，助力金寨竹编非遗焕发新生，为乡村振兴注入青春动能。
传承非遗匠心，厚植红色基因
六安金寨县拥有悠久的竹编历史，竹编工艺精湛，承载着丰富的地域文化和传统技艺。7月7日，实践团首站抵达金寨县流波䃥镇，在当地林业站带领下深入调研竹产业现状。团队走访了六安市康宁竹编工艺品有限公司，观摩了从选材、破篾到编织的全流程工艺，并与非遗传承人深入交流，深入挖掘金寨县竹编技艺，记录整理传统编织工艺和文化内涵。
次日，团队走进金寨县红军纪念馆，通过一件件竹编斗笠、竹筐等红色文物，感受革命年代竹编与军民生活的紧密联系。“竹编不仅是技艺，更是红色文化的载体。”团队负责人表示，“我们希望通过创新设计，让传统竹编与红色教育结合，赋予其新的时代价值。”
聚焦产业痛点，探索创新路径
在实地调研中，团队走访了当地竹编合作社和手工艺人家庭作坊，发现多数产品仍以竹篮、竹席等日用品为主，缺乏市场竞争力。针对金寨竹编产业“市场萎缩、附加值低、技术滞后”等难题，实践团与镇政府、企业代表召开竹产业发展座谈会，围绕竹产业在技术升级、产业链延伸等方面的发展问题展开交流，并结合所学专业知识，为本地竹企提供针对性的解决方案。
会上，团队结合专业知识提出三点建议：一是技术升级，引入机械化辅助设备提升生产效率；二是设计创新，将现代美学融入传统竹编，开发文创产品；三是品牌打造，通过故事化营销强化“金寨竹编”地域标识，开发“竹编+红色文化”系列文创产品。
沉浸式教学体验，让非遗“活”起来
为扩大竹编文化影响力，当地中小学和社区开设“竹编非遗进校园、进乡村”体验课。通过“理论讲解+实践操作”模式，孩子们用竹篾编织出小书签、竹蜻蜓等作品，感受非遗魅力。当地老师表示：“这种寓教于乐的方式，可以让孩子们对家乡文化产生了浓厚兴趣。”
此外，团队还策划了“竹韵新生”公共艺术装置展，利用回收竹材创作竹编雕塑，并举办竹编技艺活动，为竹产业地区设计红色文化竹艺展示区，助力竹资源可持续发展，保障产业“源头活水”。让竹产业成为乡村振兴“绿色引擎”，红色精神成为产业发展“动力源泉”。形成“非遗工坊+合作社+绿色”的可持续发展模式，助力金寨竹编走向“新媒体”市场。
此次“红色金寨，指尖竹韵”暑期三下乡社会实践行动，从革命老区的红色记忆到非遗技艺的匠心传承，实践团用脚步丈量红色热土，以专业赋能乡村振兴，不仅为金寨竹编产业注入新活力，更彰显了青年学子在文化传承与乡村振兴中的责任担当。下一步，团队将把实践收获转化为内生动力，继续探索“非遗+”创新模式，让金寨竹编这朵“指尖上的非遗之花”在乡村振兴中绽放光彩。
（通讯员 周雅倪 胡馨怡 供图 韩正 彭文杰 高家辉）
